write your detail or leave blank

  • All
  • PMS
  • ข่าวประชาสัมพันธ์
  • ข่าวสาร/กิจกรรม
  • หลักสูตรเด่น
  • โครงการ/กิจกรรม

ประกาศผลผู้ชนะการประกวด MEDCMU Happy Organization

คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ และศูนย์บริหารกลยุทธ์และพัฒนาบุคลากร (MeDHRI ศูนย์มีดี) ขอแสดงความยินดีกับผลงานที่ได้รับรางวัล จากการประกวดคลิปวิดิโอในหัวข้อ องค์กรเเห่งความสุข MEDCMU Happy Oraganization

The Journey for New Employee
หลักสูตรการเรียนรู้สำหรับบุคลากรใหม่

The Journey for New Employee หลักสูตรการเรียนรู้สำหรับบุคลากรใหม่ พนักงานมหาวิทยาลัยชั่วคราว (พนักงานส่วนงาน) คณะแพทยศาสตร์ มช. บุคลากรที่ได้รับการบรรจุใหม่ จะได้รับการพัฒนาผ่านหลักสูตรการเรียนรู้สำหรับบุคลากรใหม่ตามที่หลักสูตรคณะฯ กำหนดประกอบไปด้วย 2 หลักสูตร ส่วนที่ 1: หลักสูตร New Beginning คำอธิบายหลักสูตร หลักสูตร New Beginning for New Employee คือหลักสูตรการเรียนรู้ที่จะช่วยพัฒนาและให้ความรู้แก่บุคลากร เพื่อช่วยให้บุคลากรใหม่เข้าใจถึงแนวทางการดำเนินงานและบริบทของคณะแพทยศาสตร์ เพื่อให้สามารถปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมของที่ทำงานใหม่ และทำความรู้จักกับวัฒนธรรมขององค์กร ระบบการดูแลบุคลากร ตลอดจน สิทธิประโยชน์ สวัสดิการ และกฎระเบียบ ข้อบังคับที่สำคัญ ทำให้บุคลากรใหม่สามารถปรับตัวเข้ากับองค์กรได้เร็วขึ้น และทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพพร้อมมีส่วนร่วมและทุ่มเทการทำงานให้กับองค์กร และพัฒนาศักยภาพได้อย่างยั่งยืน จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ 2 ชั่วโมง 16 นาที เนื้อหาหลักสูตรหัวข้อที่ 1 : Intro to MED CMU แนะนำคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ สมรรถนะที่มุ่งหวังของบุคลากร คณะแพทยศาสตร์ (Competency and Skill) ค่านิยม CQIT หัวข้อที่ 2 : First Step MED CMU สิ่งที่บุคลากรใหม่ต้องดำเนินการ (To do List) 90 Days onboarding Program การตรวจสุขภาพก่อนเข้าทำงานต้องตรวจอะไรบ้าง CMU Proactive IDP หัวข้อที่ 3 : Employee Benefit Username & Password ระบบต่าง ๆ สิทธิการลา และขั้นตอนการลา การกรอกภาระงานออนไลน์ TOR & JA กองทุนสำรองเลี้ยงชีพ สวัสดิการ และสิทธิประโยชนผู้ที่เป็นสมาชิกสหกรณ์ออมทรัพย์ มช. กฎระเบียบการปฏิบัติงานของบุคลากร และกฎหมายทั่วไป [...]

Medical Education : Simulation based learning

{{ vc_btn: title=%E0%B8%A5%E0%B8%87%E0%B8%97%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%9A%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%99+%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%82%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%AA%E0%B8%B9%E0%B9%88%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%9A%E0%B8%9A%E0%B9%84%E0%B8%94%E0%B9%89%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88&style=gradient&gradient_color_1=violet&gradient_color_2=orange&align=center&link=url%3Ahttps%253A%252F%252Flms.medhri.com%252Fcourse%252FMedical-Education-Simulation-based-learning%7Ctitle%3AMedical%2520Education%253A%2520AMEE%2520TALK%7Ctarget%3A_blank }}

ประกาศรายชื่อ ผู้ส่งผลงาน MEDCMU Happy Organization

ศูนย์บริหารกลยุทธ์และพัฒนาบุคลากร (MeDHRI ศูนย์มีดี) ขอเชิญชวน บุคลากรคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ทุกท่าน ร่วมส่งกำลังใจให้ทุกผลงานที่ผ่านการคัดเลือก

OD67 MEDCMU PMS: Performance Acceleration to MEDS Excellence ✨

ศูนย์บริหารกลยุทธ์และพัฒนาบุคลากร (MeDHRI ศูนย์มีดี) ขอเชิญชวนผู้บริหาร หัวหน้าภาควิชา/ฝ่าย/งาน/ศูนย์ฯ และบุคลากรคณะแพทยศาสตร์ที่สนใจเข้าร่วมโครงการ Kickoff MEDCMU PMS: Performance Acceleration to MEDS Excellence ✨ ร่วมเป็นส่วนหนึ่งของความเปลี่ยนแปลงที่กำลังจะเกิดขึ้นในคณะฯ รับฟังเป้าหมาย MEDS Excellence รวมถึงสิ่งที่่ต้องดำเนินการใน OD 67 และแลกเปลี่ยน กรณีศึกษาจากตัวแทนหน่วยงานต่างๆ ถึงการนำ PMS ไปใช้ 🗓️ ในวันอังคารที่ 9 มกราคม 2567 เวลา 13.00 – 16.30 น. ณ ห้องประชุมชั้น 2 อาคารเรียนรว 👉โดยสามารถลงทะเบียนเข้าร่วมโครงการฯ ได้ที่ https://cmu.to/kickoff-od67-meds โครงการสัมมนาเพื่อพัฒนาองค์กร (OD) ประจำปีงบประมาณ 2567 “MEDCMU PMS : Performance Acceleration to MEDS Excellence” เรียน  หัวหน้าภาควิชา/ฝ่าย/งาน และศูนย์ฯ ทุกท่าน   ตามที่คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ กำหนดกลยุทธ์ MEDCMU ในการขับเคลื่อนคณะฯ ไปสู่เป้าหมาย วิสัยทัศน์ และพันธกิจที่วางไว้ ประกอบกับการประชุมผู้บริหารวันจันทร์ เมื่อวันที่ 2 พฤศจิกายน 2566 เรื่องแจ้งโดยรองคณบดีด้านทรัพยากรบุคคล แจ้งที่ประชุมเรื่องกรอบระยะเวลา และแนวทางการนำไปสู่การปฏิบัติของโครงการสัมมนาเพื่อพัฒนาองค์กร (OD) ประจำปีงบประมาณ 2567 โดยมีหัวข้อคือ “MEDCMU PMS : Performance Acceleration to MEDS” นั้น เพื่อให้การดำเนินการขับเคลื่อนองค์กร และการพัฒนาระบบบริหารงานแบบบูรณาการที่มุ่งเน้นผลการปฏิบัติงานของหน่วยงานและบุคลากรในองค์กรเป็นไปในทิศทางเดียวกัน รวมไปถึงการวางรากฐานระบบการบริหารผลการปฏิบัติงานในทุกหน่วยงานของคณะแพทยศาสตร์เพื่อพัฒนาไปสู่การพัฒนาผลการปฏิบัติงานอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน ผ่านกระบวนการ MEDS Check in ได้แก่ตั้งเป้าหมายที่ชัดเจน โค้ชอย่างต่อเนื่อง และหารือเพื่อการพัฒนาจนเป็นวัฒนธรรมการบริหารผลการปฏิบัติงานที่สร้างบรรยากาศการสื่อสารที่เปิดกว้าง ขับเคลื่อนผลงานที่ดีและบุคลากรมีความผูกพัน จึงขอกำหนดหัวข้อ และแนวทางการจัดโครงการสัมมนาเพื่อพัฒนาองค์กร (OD) ประจำปีงบประมาณ 2567 ดังนี้ 1. กำหนดให้โครงการสัมมนาเพื่อพัฒนาองค์กร (OD) ประจำปีงบประมาณ [...]

หลักสูตรการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ (Effective communication)

หลักสูตรการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ (Effective communication) โดย คุณเปี่ยมสุข สุทธปรีดา Master Certified Coach (MCC)

หลักสูตรชุดกระบวนความคิดของโค้ช (Coaching Mindset)

หลักสูตรชุดกระบวนความคิดของโค้ช (Coaching Mindset) โดย คุณเปี่ยมสุข สุทธปรีดา Master Certified Coach (MCC)

Chiang mai university Individual Development Plan: CMU IDP

หลักการและเหตุผล มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มีนโยบายในการพัฒนาบุคลากรเพื่อ Reskilled/Upskilled อย่างเป็นระบบ (CMU Brain Power Concept) ตามแผนพัฒนาการศึกษามหาวิทยาลัยเชียงใหม่ระยะที่ 13 โดยการพัฒนาบุคลากรอย่างมีประสิทธิภาพ ด้วยระบบพัฒนาบุคลากรรายบุคคล (CMU Proactive IDP)

MEDCMU Engagement Action Plan

ศูนย์บริหารกลยุทธ์และพัฒนาบุคลากร (MeDHRI ศูนย์มีดี) ขอเชิญร่วมรายงานผลแผนเสริมสร้างความผูกพันของหน่วยงานเพื่อติดตามการดำเนินงาน เเละรับการสนับสนุนจากคณะ

Medical Education – AMEE Talk

รายละเอียดคอร์ส Medical Education AMEE TALK: An International association for health professions education ด้วยการนำสิ่งที่น่าสนใจจากงานประชุมแพทยศาสตรศึกษาระดับโลก หรือ AMEE 2023 มาเล่าสู่กันฟัง โดย คณาจารย์ด้านแพทยศาสตร์ศึกษา สังกัดคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ คำอธิบายหลักสูตร หลักสูตรฯ จัดขึ้นผ่าน Zoom Meeting ในวันพุธที่ 11 ตุลาคม 2566 เวลา 13.00 น. โดยคณาจารย์สังกัดคณะแพทยศาสตร์ สามารถนับเป็นชั่วโมง Medical Education ได้ 2 ชั่วโมง จำนวนชั่วโมงเรียนรู้ 2 ชั่วโมง 6   นาที เนื้อหาในหลักสูตร Topic 1 – Intro Topic 2 – Teaching & Facilitating Learning โดย รศ.พญ.ประภาพร สู่ประเสริฐ รองคณบดีคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Topic 3 – Preparing for the future: Challenges facing health professions educators โดย รศ.ดร.ธัญญลักษ์ พิทักษ์ ผู้ช่วยคณบดีคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Topic 4 – Psychological safety in the clinical learning environment: the path to learning, belonging and growth for trainees โดย รศ.พญ.เกษมศรี ศรีสุพรรณดิฐ [...]